Paskutinis tramvajaus projektas buvo įkvėptas priešais namą: pirmą kartą Turkijoje, Kayseri mieste, buvo atidaryta STEM (mokslo, technologijų, inžinerijos ir matematikos) medžiagų paroda. Parodoje dėmesį patraukė studentų mobiliaisiais telefonais atliktas tramvajaus projektas su termometro valdymu. Pensininkas mokytojas Ramazanas Büyükkılıç vidurinės mokyklos 7 klasės mokinys Barbarosas Taşdemiras teigė, kad jis įgyvendino šį projektą, nes priešais jų namus važiavo tramvajus. Taşdemiras, savo projektą įgyvendinęs su 3 draugais, teigė, kad projektą baigė po 2 savaičių darbo.
Provincijos nacionalinio švietimo direktorius Bilalas Yılmazas ir daugelis svečių dalyvavo pensinio mokytojo Ramazano Büyükkılıç vidurinėje mokykloje vykusioje STEM medžiagų parodoje. Parodos atidarymo metu kalbėjęs nacionalinio švietimo direktorius Bilalas Yılmazas pareiškė, kad Kayseri yra STEM centras. „STEM reiškia švietimo ateitį. Sakydamas, kad džiaugiamės galėdami sulaukti šios ateities Kayseri mieste, Yılmazas sakė: „Savo šalį pradėjome savo mieste kaip Kayseri provincijos nacionalinio švietimo direktoratas. Tai pasakėme mokslo metų pradžioje. Sakėme, kad Kayseri paversime švietimo sostine švietimo vietoje. Šiandien naudingose bandomosiose programose matėme, koks naudingas šis metodas. Vykdydami STEM projektą matėme, kad padidėjo daugelio mūsų studentų susidomėjimas gamtos ir matematikos studentais. Kaip šalis, mes susiduriame su sunkumais mokydami matematikos ir gamtos mokslų. Manome, kad šis projektas tai palaikys ir atvers kelią. Pažvelgę į tyrimus matote paprastas mašinas, energijos judėjimo judėjimą. Vaikas visa tai daro minties pasaulyje ir mokosi 3 dimensijų. Tai, ką mes vadiname STEM, yra ne tik medžiaga, bet ir jo naudojimas mokslo, matematikos ir socialinėse laboratorijose yra aktualus. Šie tyrimai tęsiami “.
Po kalbų buvo išnagrinėta mokinių parengta medžiaga. Į pensiją išėjęs mokytojas Ramazanas Büyükkılıç vidurinės mokyklos 7 klasės mokinys Barbarosas Taşdemiras ir jo 3 draugai atkreipė dėmesį į tramvajaus projektą. Sakydamas, ką jie padarė per 2 savaites, Taşdemiras pasakė: „Priešais mūsų namus buvo tramvajus. Galvojau, ar galiu tai padaryti, ir tada sugalvojau tai įgyvendinti su STEM projektu. Tramvają baigėme per 2 savaites su tos pačios klasės draugais. Tramvajus, kuriuo judame lifto dėka, gali pakeisti maršrutą. Esu laiminga, kad į gyvenimą atvedžiau tą patį tramvajų, kurį mačiau “. sakė.
Kitas parodos projektas buvo termometro prietaiso perkėlimas mobiliuoju telefonu. 7 klasės mokinys Hakanas Mertas pareiškė, kad projektą jis sumanė panaudoti Marse. Nurodydamas, kad mobilusis telefonas gali valdyti transporto priemonę naudodamas „Bluetooth“ sistemą, Mertas sakė: „Termometro įrankį galime perkelti naudodamiesi programa, kurią įkėlėme į mobilųjį telefoną. Kai pasukame telefoną į kairę ir į dešinę, transporto priemonė važiuoja tomis kryptimis. Aš tai padariau naudojimui Marse “. jis kalbėjo.
Būkite pirmas, kuris komentuoja