Bendradarbiaujant su Pramonės ir technologijų bei Tautos švietimo ministerijomis parengtas Higienos sąlygų gerinimo ir infekcijų prevencijos ugdymo įstaigose vadovas. Pramonės ir technologijų ministras Varankas, kalbėdamas dviejų ministerijų pasirašyto bendradarbiavimo protokolo ceremonijoje, sakė: „Sėkmingai patikrinimą įveikusios mokyklos galės gauti sertifikatą „Mano mokykla švari“. Šio dokumento dėka mūsų tėvai galės ramiai leisti savo vaikus į mokyklą“. sakė.
PRISTATYTI DU MINISTRAI
Turkijos standartų instituto (TSE) lauko patirtis, Nacionalinio švietimo ministerijos ekspertų rekomendacijos, Sveikatos apsaugos ministerijos Mokslo tarybos sprendimai buvo sujungti su UNESCO ir EBPO paskelbtais kriterijais. Parengtas Higienos sąlygų gerinimo ir infekcijų prevencijos ugdymo įstaigose vadovas. Vadovas buvo pristatytas visuomenei susitikime, kuriame dalyvavo ministras Varank ir tautinio švietimo ministrė Ziya Selçuk.
Susitikime kalbėjęs ministras V. Varank teigė, kad nuo birželio mėnesio, vadovaujant Krašto švietimo ministerijai, dirbama už saugų vaikų grįžimą į mokyklą, ir pridūrė:
HIGIENOS IR SANITARIJOS SĄLYGOS: Vadovas neapsiriboja priemonėmis, kurių reikia imtis prieš „Covid-19“. Siekiame gerinti higienos ir sanitarines sąlygas mūsų mokyklose, kad kovotume su epidemijomis ir atidžiai sektume praktiką. Stengėmės sukurti nuoseklų ir lankstų požiūrį visoje šalyje. Todėl įtraukėme ir įvairias švietimo įstaigų praktikas, tokias kaip darbuotojų skaičius, struktūra ir veikla.
VEIKSMINGAS UGDYMAS: Veiksmingiau tvarkant higieną mokyklose mažės vaikų, personalo ir šeimų ligų našta, sveikų vaikų sveikoje aplinkoje ugdymo aplinka bus efektyvesnė, o mūsų vaikai, besimokantys higienos taisyklių mokykloje, bus sąmoningesni. jų gyvenimai.
VEIKSMŲ PLANAS: Pirmiausia mokyklos administratoriai turi atidžiai perskaityti šį vadovą. Jei yra dalių, kurios nesuprantamos, taip pat galime surengti 1 ar 2 dienų mokymus, jei jie tinka. Antruoju žingsniu tikimės, kad mokyklos įgyvendins vadove nurodytas priemones. Ši praktika turi būti atspindėta veiksmų plane. Plane pateikiama tokia informacija, kaip kur bus dedamos dezinfekcinės priemonės, kokie patikrinimai bus atliekami prie įėjimo į mokyklą, išsami informacija apie eilių išdėstymą ir išdėstymą klasėse, kaip bus užtikrintas vėdinimas ir kada bus susidurta su įtartina situacija, bus nustatyta atitinkama teritorija, o atitinkami asmenys izoliuoti.
ĮSKAIČIUOTOS PASLAUGOS: Įskaitant paslaugas, kurios veda mūsų vaikus į mokyklą; Visuose padaliniuose, tokiuose kaip klasės, žaidimų aikštelės, laboratorijos, mokytojų kambariai ir valgyklos, turi būti užtikrintos ir planingai palaikomos higienos sąlygos. Be to, tikimės, kad kiekviena mokykla atliks savo rizikos analizę.
APŽIŪRA VIETOJE: Į įgyvendinimo etapą įžengusios mokyklos galės teikti paraiškas atlikusios savianalizę. Valstybinės mokyklos kreipsis į mūsų Nacionalinio švietimo ministeriją, o privačios – į TSE. Po paraiškos mūsų ekspertų komandos patikrins, kontroliuos ir sertifikuos šias mokyklas vietoje.
VARDO TĖVAS: ZİYA SELÇUK: Sėkmingai patikrinimą išlaikiusios mokyklos tą pačią savaitę galės gauti sertifikatą „Mano mokykla švari“. Dokumento bendravardis yra mūsų ministrė Ziya Selçuk. Šio dokumento dėka mūsų vaikai toliau mokysis saugioje aplinkoje, kur higienos sąlygos buvo pakeltos iki aukščiausio lygio ir imtasi priemonių prieš epidemiją. Mūsų tėvai galės ramiai leisti vaikus į mokyklą. Mūsų vaikai nebus išryškinti kaip epidemijos plitimo rizikos veiksnys.
VADOVAS: Jungtinių Tautų duomenimis, dėl netinkamų sanitarinių sąlygų pasaulyje kasmet miršta 1,5 milijono vaikų. Šis skaičius; Tai reiškia vieną kas 20 sekundžių ir 4 mirčių, kurių galima išvengti kasdien. Šiuo vadovu norime rodyti pavyzdį kitoms šalims ir būti sekami tarptautiniu mastu. Norime, kad pasaulyje nebūtų vaikų mirčių dėl netinkamų sanitarinių sąlygų.
Nacionalinio švietimo ministras Selçuk teigė, kad šis vadovas buvo parengtas konsultuojantis su Pramonės ir technologijų ministerija, TSE ir Sveikatos apsaugos ministerija ir tęsėsi taip:
TSE PARAMA: Mūsų darbas su USE yra ypatingas. Norėjome tai padaryti skaidriai. Bendradarbiaudama TSE suteikė didelę pagalbą rengiant ekspertus, kurie kurs, nuskaitys ir tikrins švietimo standartus. Mūsų mokytojai buvo apmokyti šia tema. Gauta informacija, kuri mokykla ir kokiu būdu yra tikrinama.
2 tūkstančiai inspektorių: Mes ir toliau intensyviai palaikysime, kai vadovas bus prieinamas mūsų švietimo įstaigoms. Subūrėme komandas šalies, provincijų ir mokyklų mastu. Darbuotojų sveikatos ir saugos inspektorių parengta 2 tūkst. Šie inspektoriai atliks objektyvius vertinimus, kad suprastų kiekvienos mokyklos situaciją.
Ministrai Varank ir Selçuk pasirašė bendradarbiavimo protokolą po to, kai buvo pristatytas vadovas. Ceremonijoje TSE prezidentas prof. Dr. Dalyvavo ir Adem Şahin.
Būkite pirmas, kuris komentuoja