Nacionalinio švietimo ministerijos reglamento pakeitimas, leidžiantis daugiau profesinių mokymų centruose registruotų studentų mokytis įgūdžių, buvo paskelbtas „Oficialiajame leidinyje“. Taigi, pasikeitus reglamentui, 40 studentų galės mokytis įgūdžių įmonėse, kuriose yra pagrindinis treneris.
Nacionalinės švietimo ministerija ir toliau imasi priemonių stiprinti profesinio mokymo centrus, kuriuose vykdomas tradicinis pameistrystės, kelialapio ir meistriškumo mokymas. Ministerija priėmė naują reglamentą, leidžiantį daugiau profesinio mokymo centruose registruotų studentų mokytis įgūdžių įmonėse. Atitinkamai, studentų, kurie gali mokytis įgūdžių įmonėse, pas meistrą, skaičius padidėjo nuo 12 iki 40.
Priimtųjų į profesinio mokymo centrus skaičius padidėjo 62 procentais, nes pagerėjo studentų, anksčiau lankiusių profesinio mokymo centrus, galimybės gauti vidurinės mokyklos diplomus.
Ministerija priėmė naują reglamentą, skirtą padidinti profesinio mokymo centrų mokinių gebėjimus mokytis įmonėse, vadovaujantis Vidurinio ugdymo įstaigų reglamento 135-uoju straipsniu, įmonės pareiga paskirti bent vieną instruktorių ar magistrantą buvo įkurtas instruktorius studentų grupei, susidedančiai iš 12 studentų, mokinių kvalifikacijos kėlimui įmonių profesinio mokymo centruose.
Su reglamento pakeitimu, paskelbtu dabartiniame „Žin.“ Numeryje, frazė „12“ pakeista į „40“. Taigi 40 studentų galės mokytis įgūdžių įmonėse pas pagrindinį trenerį.
„Mes pirmą kartą teikėme nuotolinį mokymą dėl mokytojų rengimo“
Nacionalinio švietimo viceministras Mahmutas Özeris sakė, kad būdami ministerija, jie per pastaruosius 3 metus įgyvendino daugybę reglamentų ir projektų, siekdami sustiprinti profesinį mokymą.
Nurodydamas, kad jie intensyviai stengiasi stiprinti profesinio mokymo centrus, Özeris priminė, kad pirmiausia jie padarė patobulinimus sukūrę lanksčią struktūrą, kad profesinio mokymo centro absolventai gautų vidurinės mokyklos diplomą.
Pabrėždamas, kad po šio patobulinimo į profesinio mokymo centrus įstojusių studentų skaičius padidėjo 62 proc., Özer tęsė taip:
„Profesinis mokymas profesinio mokymo centruose įmonėse vyksta 4 dienas per savaitę. Studentai į mokyklą ateina tik vieną dieną. Todėl tai yra švietimas, vykdomas su verslu. Vienas didžiausių sunkumų šiuo klausimu buvo tas, kad įmonėse nebuvo pakankamai meistrų. Ši situacija apribojo mokinių, galinčių tęsti profesinį mokymą, skaičių. Norėdami padidinti meistriškumo pamokų skaičių, pirmiausia patobulinome meistrų trenerių mokymą. Pirmą kartą suteikėme nuotolinio mokymo galimybę, susijusį su meistro trenerio mokymu. Šie mokymai šiuo metu sėkmingai tęsiami. Be to, atlikdami vidurinio ugdymo įstaigų reglamento pakeitimą, padidinome mokinių, tenkančių vienam mokytojui, skaičių. Šiame kontekste mes pakeitėme, kad 12 studentų vietoj 40 mokinių paskirtume bent vieną pagrindinį instruktorių. Taigi daugiau studentų galės mokyti įgūdžių įmonėse, kurios yra instruktoriai. "
Būkite pirmas, kuris komentuoja