Psichologas Nehiras Kadooğlu iš VM Medical Park Ankara ligoninės teigė, kad dėmesio stokos ir hiperaktyvumo sutrikimas gali pasireikšti kūdikiui būnant įsčiose arba vystytis paveldimai.„Šie vaikai, kuriems sunku išlaikyti dėmesį, klausytis kitų ir dažnai klysti, turėtų būti remiami, o jų pasitikėjimas savimi turėtų būti padidintas, kad nenukentėtų jų mokymasis.“ „Tai būtina“, – sakė jis.
Ar jūsų vaikas nuolat blaškosi? Ar jis labai aktyvus ir nekantrus? Ar jų mokytojai skundžiasi, kad per pamokas nuolat atsistoja, negali sulaukti sakinio pabaigos ar įdėmiai nesiklauso? Visų šių klausimų simptomai gali būti dėmesio stokos ir hiperaktyvumo sutrikimo požymiai.
Psichologas Nehiras Kadooğlu iš VM Medical Park Ankara ligoninės teigė, kad dėmesio stokos ir hiperaktyvumo sutrikimas (ADHD) gali pasireikšti kūdikiui dar būnant įsčiose, arba gali išsivystyti paveldėtas per tėvus. ir smegenų vystymuisi. Todėl tai yra neurologinio vystymosi ir neuroelgesio sutrikimas. ADHD turi 3 simptomus. Pirmasis – dėmesio trūkumas, antrasis – hiperaktyvumas arba hiperaktyvumas, trečiasis – impulsyvumas. „Galime apibrėžti ADHD diagnozę, kai vienas ar daugiau iš šių 3 simptomų pasireiškia chroniškai“, – sakė jis.
Jie gali dažnai patirti traumų
Psk. Nehir Kadooğlu teigė, kad kadangi vaikai, turintys ADHD, gali turėti problemų ar sunkumų daugelyje aplinkų, jie turėtų būti palaikomi visose aplinkose ir su jais turi būti elgiamasi taip, kad būtų lengviau gydyti.
Psichologas teigė, kad šeimos turi dideles pareigas. Nehir Kadooğlu sakė:
„Pirmasis žingsnis po ADHD diagnozės yra psichoedukacija. Čia pateikiama informacija apie tai, kaip didinti šeimos informuotumą apie ligą, kokio gydymo imtis ir su kokiomis problemomis susidurs, jei gydymas nebus skiriamas. Vaiko gydymui šeima turi būti labai dėmesinga ir rūpestinga. Kadangi vaikai, turintys ADHD, bus aktyvesni ir impulsyvesni, jie gali turėti dažnų traumų ir staigių judesių. Šiuo metu sekti vaiką jums, tėvams, tampa dar sunkiau. „Šis vaikas nesėdi vietoje, aš negaliu ramiai sėdėti dvi minutes, nes bėgu iš paskos, jis vis krenta ir susižaloja čia ir ten. Beveik girdžiu jus sakant: „Aš taip pat labai pavargęs.“ Jei turite vaiką, sergantį ADHD, normalu, kad esate pavargęs, tačiau atminkite, kad jūs turite labai ypatingą vaiką. „Turint tinkamą informaciją ir tinkamą auklėjimą, galima raminti ir save, ir savo vaiką.
Ir vaistai, ir elgesio valdymas turėtų būti naudojami kartu
Psk teigė, kad gydant ADHD turėtų būti naudojami vaistai ir elgesio valdymas. Nehiras Kadooğlu sakė: „Šeimos paprastai naudoja sustiprinimus, apdovanojimus ir bausmes, kad pagerintų elgesį. Šiuo atveju tai yra metodai, kuriuos turėtume naudoti dažnai. Visas teigiamas vaiko elgesys, siekiant ištaisyti hiperaktyvumą ir impulsyvumo sutrikimą, turi būti apdovanotas. „Tokiu būdu galima sumažinti neigiamą elgesį ir padidinti teigiamą pageidaujamą elgesį“, – sakė jis.
Jie turėtų būti remiami, kad jie sėkmingai mokytųsi
Psk atkreipia dėmesį, kad ši situacija taip pat labai paveikia vaikų, kuriems sunku susikaupti, išlaikyti dėmesį, įsiklausyti į kitus ir dažnai klysti, ugdomąjį gyvenimą dėl dėmesio sutrikimo. Nehiras Kadooğlu teigė, kad dėl šios priežasties jie turėtų būti remiami švietimo srityje ir turėtų būti padidintas jų pasitikėjimas savimi. Nurodydamas, kad būdas tai pasiekti yra prioritetų teikimas dalykams, kuriuose jiems sekasi, Psk. Nehiras Kadooğlu teigė, kad tokiu būdu vaikas bus motyvuotas ir toliau mokysis, o keliu galima eiti nuo paprasto iki sunkaus.
Su šiuo testu sužinokite, ar jūsų vaikas turi ADHD
Psk. Nehir Kadooğlu sakė, kad galima suprasti, ar vaikas turi ADHD problemą, atsakius į toliau pateiktus klausimus.
- Ar jūsų vaikas sunkiai dirba, bet jo akademiniai rezultatai yra žemi?
- Ar jūsų vaikas negali ilgai sėdėti fiksuotoje vietoje, lengvai nuobodžiauja ir nuolat juda, jo rankos ir kojos negali stovėti vietoje?
- „Mano vaikas labai nekantrus, niekaip negali laukti. Ar turite omenyje „nei seka, nei sakinio pabaiga“?
- Ar jūsų vaikas nemoka klausytis kitų ir nuolat juos pertraukia?
- Ar jūsų vaikas neturi daug akių kontakto ir nuolat pasigenda smulkmenų?
- Ar jūsų vaikas nuolat praranda asmeninius daiktus ir relikvijas?
Jei bent 3 iš jų jums yra „taip“, jūsų vaikas gali turėti ADHD. Todėl būtų naudinga pasikonsultuoti su specialistu.
Nuotolinis mokymas atitolino šeimas
Nurodydamas, kad nuotolinis mokymas, prasidėjęs pandemijos laikotarpiu, tapo košmaru namams, Psk. Nehiras Kadooğlu sakė: „Viskas, nuo ko mamos norėjo atitolinti savo vaikus, tapo artimesnė, o viskas, ko norėjo, kad jų vaikai suartėtų, tapo dar toliau. Pavyzdžiui; klausytis paskaitų. „Tėvai, kurie galėjo atsikvėpti, kai išleido savo vaikus į mokyklą, dabar dar labiau priblokšti, kai mokykla grįžta namo“, – sakė jis.
Pabrėždamas, kad šeimos taip pat turėtų pažvelgti į šią situaciją iš savo vaikų perspektyvos, Psk. Nehir Kadooğlu sakė: „Vaikai, kurie eina į mokyklą, be išsilavinimo, taip pat bendrauja, išlaisvina savo energiją ir tampa drausmingesni, dabar turi visa tai patirti vienoje aplinkoje, namuose. „Klausymas, kuris ir taip vaikams yra sunkus aktyviausiu laikotarpiu, dabar dar labiau apsunkintas namų aplinkoje“, – sakė jis.
Aplinka, kurioje mokinys klausosi pamokos, neturėtų blaškyti dėmesio.
Psichologė teigė, kad šeimoms tenka didžiulė atsakomybė, kad jų vaikai, kuriems sunku atkreipti dėmesį ir susikaupti, šį procesą išgyventų sveikiau. Nehir Kadooğlu išvardijo savo pasiūlymus taip:
„Pirmiausia, šiuo laikotarpiu labai tikėtina, kad vaikai atitols nuo mokyklos rimtumo, sumažės akademinė sėkmė, padidės priklausomybė nuo technologinių įrenginių (pvz., kompiuterių, telefonų, planšetinių kompiuterių), jų laikas. sumažės valdymo ir organizavimo įgūdžiai jų kasdieniame gyvenime. Visų pirma, aplinka, kurioje nuotoliniu būdu besimokantis vaikas klausytųsi pamokos, turėtų būti sutvarkyta taip, kad nesiblaškytų. Laikydamiesi atokiau nuo aplinkinių objektų ir medžiagų, kurios gali atitraukti dėmesį, bent tam tikru mastu jūsų dėmesys nebus blaškytas. Vėliau, prieš pradedant pamoką, svarbu, kad žmogus pamoką lankytų su tokia pačia disciplina, kaip ir eidamas į mokyklą, kad vėl įsitrauktų į mokinio vaidmenį. Reikėtų tęsti kasdienę rutiną. Jis turėtų vėl anksti pabusti ryte ir papusryčiauti, kaip ir senoje rutinoje. Nuotolinis mokymasis nepailsi lovoje! Jie negali klausytis pamokos valgydami maistą, vaisius ir greitą maistą ant savo stalo. Visa tai verčia vaiką atitrūkti nuo pamokos, išsiblaškyti ir tolti. Kaip mokykloje vaikas klauso pamokos, kai ant jo stalo yra tik vanduo, taip ir jis turėtų klausytis pamokos, kai namuose ant stalo tik vanduo.“
Reikėtų atsižvelgti į sėdimų vietų išdėstymą
Psk teigė, kad dar vienas dalykas, į kurį reikėtų atkreipti dėmesį prieš pradedant pamoką, yra sėdimų vietų išdėstymo, tinkamo apšvietimo ir triukšmo pakeitimai. Nehiras Kadooğlu sakė: „Vaikai neturėtų sėdėti prie lango ir turi būti toliau nuo bet kokio blaškančio žiūrėjimo kampo. Ausinės taip pat gali būti naudojamos siekiant išvengti trikdančių garsų, taip efektyvinant vaiko ugdymą. Galiausiai pasikalbėkite su vaiku tarp pamokų. sohbet aplinka turi būti vėdinama ir tenkinami poreikiai. „Per pertraukas televizoriaus nereikėtų žiūrėti“, – sakė jis.
Būkite pirmas, kuris komentuoja