Kompetencijų ir transformacijų centras „Bursa Model Factory“, kuriam vadovavo Bursos prekybos ir pramonės rūmai (BTSO), priėmė 14 ir 9 klasių mokinius iš 10 skirtingų Bursos projektų mokyklų.
„Bursa Model Factory“, kurį pradėjo naudoti BTSO bendradarbiaudama su Pramonės ir technologijų ministerija, Pramonės ir efektyvumo generaliniu direktoratu ir Jungtinių Tautų plėtros programa (UNDP), vadovauja skaitmeninei verslo transformacijai. Bendradarbiaujant su Turkijos Mokslinių ir technologinių tyrimų taryba, gimnazistai lankėsi Centre pagal TÜBİTAK 4004 „Paramos programą gamtos švietimo ir mokslo mokykloms“.
VIRTUALI KELIONĖ BMF
Vykdydami projektą „Švietimo 4.0 mokslo mokykla pramonei 4.0“, 50 mokinių ir projektų vadovų lankėsi Kompetencijų ir skaitmeninės transformacijos centre, kurį koordinavo Provincijos nacionalinio švietimo direktoratas ir TOFAŞ mokslo vidurinė mokykla. Centro direktorius Mustafa Birol Aksel gavo praktinės informacijos apie skaitmeninę gamybą ir ketvirtąją pramonės pertvarką studentams, kurie išnagrinėjo centrą dėstytojų ir orientavimo mokytojų kompanijoje. Studentai turėjo galimybę patirti virtualią ir papildytą realybę pas ekspertus trenerius centre. Mustafa Birol Aksel pabrėžė, kad BMF yra akys, atveriančios akis būsimoms vaikų karjeros kelionėms, ypač renkantis profesiją.
„MODELINĖS GAMYBOS IR MOKYKLOS TURĖTŲ BENDRADARBIAUTI“
Ramazanas Karakökas, MESYEB generalinis direktorius, teigė, kad centras buvo įkurtas vadovaujant BTSO, siekiant paspartinti įmonių perėjimą iš Bursos į naują pramonės pertvarką, ir sakė: „Mūsų jaunų žmonių, kurie praktikuos šias profesijas, atradimas. Ateities ateitis, matant, kaip technologiniai pokyčiai, apie kuriuos jie visada girdėjo, yra įgyvendinami pramonės srityje, yra labai svarbus žingsnis, kuris pirmiausia gali pakeisti mūsų šalies ateitį. Turkijos modelių gamyklos ir mokyklos turėtų daugiau bendradarbiauti. Nors „Model Factory“ daugiausia siekia padidinti pramonininkų greitį, kad neatsiliktų nuo skaitmeninės transformacijos, mūsų studentams, kurie yra mūsų ateities architektai, labai svarbu aplankyti šias vietas ir pamatyti, kaip technologijos prisitaiko prie pramonės ir keičia darbą. ir produktyvumą “. jis pasakė.
„ĮGAUJAME NAUJUS HORIZONTUS“
Projekto koordinatorius Ahmetas Akčelikas ir švietimo koordinatorius Hakanas Özkaynakas teigė, kad apsilankymas Kompetencijos ir skaitmeninės transformacijos centre buvo labai produktyvus. Ahmetas Akčelikas teigė, kad centras yra puiki galimybė patirti ir pritaikyti teorines koncepcijas, susijusias su taupia gamyba, energijos vartojimo efektyvumu ir skaitmenine pramonės transformacija. Akçelik sakė: „Mūsų studentai, kurie lankėsi centre, siekdami paspartinti skaitmeninę transformaciją ir turėjo idėją apie technologijų taikymo sritis, turėjo galimybę asmeniškai patirti virtualią ir papildytą realybę. Tikiu, kad centras mūsų studentams suteikia naujų akiračių.
Projekto, kurio dalyviai yra Ege universitetas, Uludağ universitetas ir Bursa technikos universitetas, tikslas - 14 mokinių iš 50 skirtingų mokyklų matys visus produkto etapus - nuo projekto idėjos iki MTTP plėtros, nuo gamybos linijos. į rinkodarą.
Būkite pirmas, kuris komentuoja