Atidaryta robotų smegenų laboratorija

Atidaryta robotų smegenų laboratorija
Atidaryta robotų smegenų laboratorija

Robotų kodavimo laboratoriją, kuri buvo įkurta Arpacay visuomenės švietimo centre remiant Serhat plėtros agentūrai (SERKA), iškilminga ceremonija atidarė Karso gubernatorius Türker Öksüz, SERKA direktorių valdybos pirmininkas.

Su SERKA parama įgyvendinto projekto „Robotic Brains in Arpacay“ apimtyje įsteigtos robotinio kodavimo mokymo laboratorijos atidarymas vyko iškilmingai. Dalyvavo SERKA direktorių valdybos pirmininkas, Karso gubernatorius Türker Öksüz, Arpacay rajono gubernatorius Mustafa Uğur Özerden, provincijos nacionalinio švietimo direktorius Aydın Acay, SERKA laikinai einantis generalinio sekretoriaus pareigas Nurullah Karaca, Arpacay meras Erçetin Altay ir kai kurių institucijų bei organizacijų atstovai. Apie projektą pristatęs rajono visuomenės švietimo vadovas Öner Turgut papasakojo apie projekto tikslą, uždavinius ir robotų kodavimo laboratoriją. Turgutas teigė, kad trenerius rengė 21 rajone dirbančiam mokytojui ir sakė, kad mokymus gavę mokytojai pirmajame etape robotinio kodavimo mokymus ves 200 mokinių. SERKA direktorių valdybos pirmininkas, Karso gubernatorius Türker Öksüz, vėliau atidaręs laboratoriją, pareiškė, kad Turkija tapo šalimi, kuri gamina savo technologijas, o ne importuoja technologijas iš išorės, ir teigė, kad šie mokymai turėtų būti rengiami žemesniu lygiu. gerai. Laikotarpis su mokytojais, kurie buvo apmokyti instruktorių. sohbet Tada gubernatorius Öksüzas stebėjo robotų, kuriuos mokytojai gamino laboratorijoje, demonstravimą.

Su SERKA parama įsteigtoje Robotinio kodavimo mokymo laboratorijoje yra robotų turnyro stalas su pažangiomis technologijomis, nešiojamieji kompiuteriai, planšetės, 3D spausdintuvas, robotų rinkinys, atsarginių dalių rinkinys ir projekcinis įrenginys. Be studentų, kurie įgis išsilavinimą pagal projektą, akademinės sėkmės, siekiama užtikrinti jų prisitaikymą socialiniame gyvenime ir socialinę integraciją. Įdarbinimas tenkinant programinės įrangos tarpininkų poreikį, ugdant jaunų žmonių analitinį mąstymą ir problemų sprendimo gebėjimus, suprasti kodavimo ir algoritmų logiką yra vienas iš svarbiausių projekto tikslų.

Būkite pirmas, kuris komentuoja

Palik atsakymą

Jūsų elektroninio pašto adresas nebus skelbiamas.


*