Nacionalinio švietimo ministerija ir toliau didina gamybinius pajėgumus apyvartinio fondo ribose, o tai reikšmingai prisideda prie profesinio mokymo mokinių praktinių įgūdžių didinimo. 2020 metais pajamos iš gamybos profesinėse aukštosiose mokyklose buvo 503 mln. 197 tūkst. 847 liros. 2021 metais Nacionalinio švietimo ministerija, palyginti su praėjusiais metais, savo pajamas padidino 131 proc., iki 1 milijardo 162 milijonų 574 tūkstančių litų.
Profesinių mokyklų studentai šiame procese tobulina savo praktinius įgūdžius, o kita vertus, jie gali gauti minimalų atlyginimą tiek, kiek prisidėjo prie gamybos. Šiame kontekste pajamų augimas teigiamai atsiliepė studentų gaunamam darbo užmokesčiui. 2021 metais studentams iš apyvartinio fondo pajamų išmokėta suma, palyginti su 2020 metais, išaugo 66% ir pasiekė 51 mln.
Nacionalinio švietimo ministras Mahmutas Özeris, vertindamas šią temą, sakė: „Mūsų prioritetas pertvarkant profesinį mokymą yra stiprinti švietimo – gamybos – užimtumo ciklą. Vienas iš žingsnių, kurių ėmėmės šiame kontekste, buvo profesinių aukštųjų mokyklų gamybos pajėgumų didinimas apyvartinių fondų ribose. Pasiekėme 2021 milijardą 2020 milijonų 131 tūkstančių 1 lirų, o 162 metais gautas pajamas padidinome 574%, palyginti su 527 metais. Taip profesinės aukštosios mokyklos sumušė istorinį rekordą. 2021 metais mūsų studentams išmokėta suma iš apyvartinio fondo pajamų, palyginti su 2020 metais, išaugo 66% ir pasiekė 51 mln. Šiuo padidinimu siekiame padidinti mūsų studentų įsidarbinimo galimybes, kai jie baigia mokslus, didindami jų gebėjimą mokytis dirbant, ir gauti minimalų atlyginimą, tęsiant mokslus, atsižvelgiant į jų indėlį į gamybą.
Didžiausia dalis Stambule
2021 m. provincija, kurioje studentai gavo didžiausią gamybos dalį, buvo Stambulas (maždaug 6 mln. lirų), Ankara (5,5 mln. lirų) ir Izmiras (2,35 mln. lirų). Ketvirtoje vietoje liko Konya su 2,3 mln. lirų, o Kırıkkale – penktoje vietoje su 2,1 mln.
Kırıkkale Yahşihan organizuotos pramonės profesinės ir techninės Anatolijos vidurinės mokyklos pirmoji vieta Turkijoje
Kırıkkale Yahşihan organizuotos pramonės profesinė ir techninė Anatolijos vidurinė mokykla buvo mokykla, kurioje didžiausia dalis buvo paskirstyta mokiniams pagal mokyklas, o studentų dalis sudarė 1 milijoną 790 tūkstančių lirų. Antroje vietoje liko Ankaros Elmadağ Şehit Sertaç Uzun profesinė ir techninė Anatolijos vidurinė mokykla su 734 tūkstančiais lirų, o Betmeno profesinė ir techninė Anatolijos vidurinė mokykla – trečioje su 596 tūkst. Po šių mokyklų atsidūrė Ankaros Beypazarı Fatih profesinė ir techninė Anatolijos vidurinė mokykla su 507 tūkstančiais lirų ir Şanlıurfa Karaköprü GAP profesinė ir techninė Anatolijos vidurinė mokykla su 501 tūkst.
Būkite pirmas, kuris komentuoja