Tautos švietimo ministras Mahmutas Özeris pažymėjo, kad tęsiamas projektas „Skaityk-komentuok, rašyk-komentuok“, kuris vykdomas siekiant sukurti erdvę, kurioje socialinių mokslų aukštosiose mokyklose besimokantys studentai galėtų aktyviai veikti kritinio skaitymo ir kūrybinio rašymo srityse. įgyjant naują dimensiją su kritinio skaitymo veikla. Nacionalinio švietimo ministerijos Vidurinio ugdymo generalinio direktorato kritiniam skaitymui projekto „Skaityk-komentuok, rašyk-komentuok“ pirmosios kadencijos veiklos atgyja įvairiomis veiklomis.
Projektas, kuris 2021-2022 mokslo metais buvo vykdomas pavadinimu „Autorių dirbtuvės“, buvo įgyvendintas su 16 socialinių mokslų aukštųjų mokyklų bandomuoju būdu. Projektu, kurio apimtis šiemet buvo išplėsta, kritinio skaitymo veiklos vykdomos 93 socialinių mokslų aukštosiose mokyklose dviem etapais su kūrybinio rašymo veikla.
Nacionalinio švietimo ministras Mahmutas Özeris, vertindamas šią temą, teigė, kad projektas „Skaityk-komentuok, rašyk-komentuok“ buvo vykdomas koordinuojant Kayseri Kilimo socialinių mokslų vidurinę mokyklą, kuri pernai laimėjo pasakojimo tipo konkursą. projekto apimtį ir pasakė: Siekiame ugdyti jaunus rašytojus, turinčius kritinio skaitymo įgūdžių. sakė.
Ministras Özeris teigė, kad projekte, kuriame dalyvavo 67 studentų ir dėstytojų patarėjų iš 93 socialinių mokslų aukštųjų mokyklų 930 provincijose; Jis teigė, kad tai prisidės prie užduočių atlikimo, emocijų reguliavimo, bendradarbiavimo, atvirumo ir bendravimo su kitais ugdymo.
Išreikšdamas, kad jie taip pat siekia įgyti skaitymo kultūrą įgyvendindami projektą, Özer sakė: „Kadangi tikslas įgyti kritinio skaitymo įgūdžių per mokymosi bendruomenes, kurios bus kuriamos mokyklose, studijos, skirtos padėti mūsų mokiniams įgyti gebėjimą būti objektyvūs. ir subjektyvią kritiką, sintezuoti seną ir naują informaciją, sukurti individualią unikalią perspektyvą ir naudoti pagrindines sąvokas skaitydami jutimo būdu. pasinaudojo jo parodymais.
Mokinių ir autorių susitikimai mokyklose
Projekto „Skaityk-komentuok, tekstą-komentuok“ metu mokiniai perskaitė penkias knygas, kurias nustatė socialinių mokslų aukštųjų mokyklų konsultantai. Kiekviena knyga, kurios skaitymo procesas baigtas, įvertinama padedant akademikui arba autoriui, susitikus su konsultantais mokytojais, atliekamas kritinis skaitymo procesas. Kai bus baigtas visų knygų skaitymo procesas, mokyklos su koordinatore mokykla pasidalins vertinimo straipsniais apie vykdomas veiklas ir perskaitytas knygas Generalinei direkcijai.
Antrąjį semestrą planuojamas kūrybinio rašymo procesas kuriant poezijos ir esė tipo produktus bus vykdomas po internetinių mokymų kovo ir balandžio mėnesiais. Socialinių mokslų aukštosiose mokyklose besimokantys studentai šiemet dalyvaus poezijos ir esė žanrų konkurse.
Būkite pirmas, kuris komentuoja