„Teminė vidurinė mokykla“ bus įsteigta branduolinės energijos srityje

Nacionalinio švietimo ministras Mahmutas Özeris pareiškė, kad pirmą kartą Turkijoje bus įsteigta teminė aukštoji mokykla, kuri atitiktų branduolinės energetikos srityje reikalingą kvalifikuotą darbo jėgą.

Ministras Özeris pareiškė, kad Turkija pastaraisiais metais paspartino investicijas į energetiką, o jos darbas branduolinės energetikos srityje sulaukė dėmesio.

Pabrėždamas, kad branduolinės energetikos srityje reikia apmokyti kvalifikuotą darbo jėgą, kad šios investicijos duotų norimus rezultatus, ministras Özer sakė, kad ministerija ėmėsi veiksmų šiuo klausimu ir pasirašė bendradarbiavimo protokolą su Energetikos ir gamtos išteklių ministerija. , Akkuyu Nuclear Corporation ir Titan 2 IC İçtaş İnşaat Anonim Şirketi. Primena pasirašymą.

Özer teigė, kad pagal šį bendradarbiavimą pirmą kartą Turkijoje pradėtos studijos atominės elektrinės statybai ir surinkimui institucijose, teikiančiose profesinį ir techninį išsilavinimą, profesinį atestavimą šioje srityje ir rengiančiose kvalifikuotą darbo jėgą. su branduoline sauga ir saugumo kultūra.

„Studijų metu du fizikos pamokų mokytojai, dirbantys Silifke profesinės ir techninės Anatolijos vidurinės mokyklos direkcijoje, dalyvavo 60 valandų įvadiniame Branduolinės energijos kurse, vykusiame Akkuju atominėje elektrinėje. Be šių mokymų, Akdeniz Mersin, Erdemli Ertuğrul, Gülnar, Toroslar Atatürk, Toroslar Mimar Sinan, Tarsus Borsa Stambulo profesinėse ir techninėse Anatolijos aukštosiose mokyklose kaip pasirenkamasis kursas buvo pradėtas duoti „įvadas į branduolinę energiją“. Silifke profesinėje ir techninėje Anatolijos vidurinėje mokykloje 10 mūsų mokinių jau pradėjo lankyti įvadinį branduolinės energetikos kursą. Siekdami konkretizuoti šias studijas, mes, kaip ministerija, pradėjome atidaryti teminę profesinę ir techninę Anatolijos aukštąją mokyklą su branduolinės energetikos sritimi. Kvalifikuota darbo jėga, reikalinga Turkijoje steigiamoms atominėms elektrinėms, jei Dievas duos, šioje mokykloje augs, o mūsų mokiniai ir mokytojai prisidės prie ateities kūrimo.