Nacionalinio švietimo ministras Mahmutas Özeris vietoje išnagrinėjo Malatijoje vykdomą veiklą ir įvertino švietimo ir mokymo procesus nelaimės zonoje.
Ministras Özeris padarė pareiškimus spaudai po apžiūrų Malatijoje. Pabrėždamas, kad jie, kaip Nacionalinio švietimo ministerija, ėmėsi visų atsargumo priemonių siekdami normalizuoti švietimą po žemės drebėjimo, Özer sakė: „Prieš atidarydami mokyklas teikėme visokeriopą paramą, kad galėtume tęsti mokslą palapinėse ir konteineriuose. Tuo pačiu stengėmės savo studentams ir piliečiams perteikti visą su psichosocialine veikla susijusią pagalbą. Tada sukūrėme trijų etapų sistemą, kad pradėtume švietimą ir mokymą mūsų regiono mokyklose. Pirmajame etape antrai kadencijai kovo 1 d. pradėjome mokslus ir mokymus Kilis, Şanlıurfa ir Diyarbakır. Nuo kovo 13 dienos pradėjome mokslus Osmanijoje, Gaziantepe ir Adanoje. Keturiose labiausiai nuo žemės drebėjimo nukentėjusiose provincijose, ty Adijamano, Kahramanmarašo, Malatijos ir Hatajaus, sustabdėme mokymąsi iki kovo 27 d. Kovo 27 dieną mokslą pradėjome tik tam tikruose rajonuose, o ne centre ir visuose rajonuose. Pavyzdžiui, praėjusią savaitę kovo 27 d. pradėjome mokslus aštuoniuose Malatijos rajonuose, septyniuose Hatay rajonuose, daugelyje Adijamano rajonų ir dviejuose Kahramanmarašo rajonuose.
„Malatijoje nėra rajono, kuriame nebūtų pradėtas švietimas“
Teigdamas, kad Malatya demonstravo kitokį požiūrį, Özeris pasakė: „Kaip žinote, nuo tos datos mes palikome savo gubernatoriams teisę pradėti mokslą. Šiai dienai pradėjome mokslą 156 mokyklose visuose likusiuose rajonuose. Kitaip tariant, Malatijoje nėra rajono, kuriame nebūtų pradėtas švietimas ir mokymas, tačiau pirmenybė buvo teikiama mūsų mokykloms, kurioms Aplinkos ir urbanizacijos ministerija pateikė patikimą ataskaitą ir jos buvo suaktyvintos pirmuoju lygiu. mokslas prasidėjo greitai. Šiandien lankėmės Battalgazio mokykloje, kur prasidėjo ugdymas. Mūsų mokiniai tikrai laimingi, nes sutiko savo draugus. Mūsų mokytojai labai džiaugiasi“. pasinaudojo jo parodymais.
Teigdamas, kad švietimas taip pat apima daugelį su juo susijusių sričių, ministras Özeris teigė, kad dėl šios priežasties greitas švietimo normalizavimas yra labai svarbus normalizuojant gyvenimą. Özeris sakė: „Šiam tikslui sutelkėme visas savo priemones. Taip pat teikiame visokeriopą pagalbą mūsų mokiniams, kad jie susiburtų su savo mokytojais. jis pasakė.
Nurodydamas, kad Nacionalinio švietimo ministerija tenkina visus mokinių poreikius, ypač kalbant apie knygas ir raštinės reikmenis, ministras Özeris tęsė taip: „Kita vertus, kaip jau minėjau anksčiau, švietimas daugiausia vykdomas autobusu penkiuose Lietuvos rajonuose. Malatya, nes mokinių mažiau.Kadangi mokslas prasidėjo 156 mokyklose, savo mokinius perkeliame čia, kad kitose mokyklose besimokančių mokinių šeimoms nekiltų sunkumų. Vėlgi, labai rimtai remiame 8 ir 12 klasių mokinių pasirengimą LGS ir YKS mūsų regione.“
Ministras Özeris, pažymėdamas, kad 129 taškuose su parama ir mokymo kursais buvo suburta apie 3 tūkst. studentų, siekiant paremti LGS ir YKS pasirengimo procesą nelaimės zonoje, ministras Özeris sakė, kad ir toliau bus keliama tiek kvalifikacija, tiek visų šių paramos pajėgumai. diena po dienos.
Ministras Özeris, paminėjęs, kad paraiškų teikimo į LGS procesas prasidėjo nuo šiandien balandžio 3–13 d., sakė: „Kadangi mūsų mokiniai kitose provincijose automatiškai laikys egzaminus savo mokyklose, jų registracija bus vykdoma automatiškai, bet jei mūsų mokiniai regione gali eiti į mokyklas savo provincijose ar rajonuose, o jei ne, gali važiuoti į kitas provincijas.Egzaminus galės laikyti norimose mokyklose, mokyklose norimą rajoną. Linkiu sėkmės visiems mūsų mokiniams“.
Kreipdamasis į mokytojus, kurie su dideliu atsidavimu dirbo šiame procese, Özer sakė: „Norėčiau išreikšti nuoširdžią padėką mūsų mokytojams ir atsidavusiems mokytojams, kurie yra ne tik susiję su švietimu, bet ir už visą piliečių paramą bei poreikius“. pavartojo frazę. Išreikšdamas, kad mokiniai, kurių mokyklos atidarytos regione, taip pat yra laimingi, Özer sakė: „Linkiu jiems sėkmės. Tikimės, kad jie šį išsilavinimą baigs daug stipriau, padidindami savo psichologinį atsparumą. sakė.
Studentams, esantiems nelaimės zonoje, prasidėjo centrinis LGS egzaminų pasirinkimo procesas.
Provincijose, kuriose dėl žemės drebėjimo buvo paskelbta nepaprastoji padėtis, prasidėjo centrinis pirmenybės egzaminams procesas pagal Aukštųjų mokyklų pereinamojo laikotarpio sistemą (LGS). Atrankos truks iki balandžio 13 d.
LGS ribose centrinis egzaminas vyks 4 m. birželio 2023 d. visoje šalyje, įskaitant provincijas, esančias žemės drebėjimo zonoje. Prašymus į egzaminus ministerija teiks centralizuotai balandžio 8–3 dienomis visiems 13 klasių mokiniams, išskyrus mokinius, kurie nėra užsiregistravę e-mokyklos sistemoje užsienyje, ir mokinius provincijose, kuriose dėl žemės drebėjimų paskelbta nepaprastoji padėtis.
Tačiau dėl specialių priemonių, kurių buvo imtasi studentams Adanoje, Adijamano, Dijarbakiro, Gaziantepo, Hatay, Kahramanmaraş, Kilis, Malatya, Osmaniye ir Şanlıurfa, kur dėl žemės drebėjimo buvo paskelbta nepaprastoji padėtis, šiose provincijose registruoti studentai bus gali laikyti egzaminą kitose provincijose, jei nori.
Į tokią situaciją patekę 8 klasės mokiniai galės pasirinkti provinciją ir rajoną, kuriame laikys egzaminą balandžio 3-13 dienomis. Prašymai bus teikiami per elektroninės mokyklos sistemą.
Ministerija nustatys mokyklas, kuriose egzaminą laikys mokiniai, esantys provincijose, kuriose dėl žemės drebėjimo paskelbta nepaprastoji padėtis, ir nesirenkantys provincijos ar rajono.