Nacionalinio švietimo ministerijos Inovacijų ir švietimo technologijų generalinio direktorato inicijuoto „MEB VR 3D žaidimo projekto“ metu sukurti šeši virtualios realybės žaidimai.
Nacionalinio švietimo ministerijos VR projektą inicijavo Nacionalinė švietimo ministerija, siekdama pasirengti metaversijos amžiui ir paremti infrastruktūros darbus šia tema.
Vykdant projektinį darbą buvo sukurta MEB VR Open World aplinka, iš viso parengti šeši skirtingi žaidimai, iš kurių penki buvo suderinti su matematikos pasiekimais, o vienas – veikla. MEB VR 3D žaidimai buvo sukurti kaip bandomasis variantas, kad žaidėjas galėtų keliauti tiek, kiek nori atvirame žemėlapyje, ir dalyvauti skirtinguose matematiniuose žaidimuose.
Įgyvendinus projektą, kvalifikacijos kėlimo mokymais buvo padidinti atitinkamų YEĞİTEK generalinio direktorato komandų techniniai įgūdžiai, sukurti VR 3D žaidimų kūrimo pajėgumai. Visus žaidimų scenarijus, dizainą, grafiką ir programinės įrangos elementus atliko YEĞİTEK generalinis direktoratas.
Žaidimuose kaip techninė įranga buvo naudojami virtualios realybės akiniai, kurie buvo surašyti skirtingiems vidurinės mokyklos 7 klasės matematikos kurso mokymo programoje. Įgyvendinant projektą buvo pagaminta daugiau nei 500 3D modeliuotų objektų.
„Skaičių linijos-durų žaidimas“, atliekantis sudėjimo ir atimties operacijas sveikaisiais skaičiais, „žaidimas kubu“, piešiantis dvimačius trimačių objektų vaizdus iš skirtingų pusių, „mastų žaidimas“, taikantis lygybės išsaugojimo principą, „pica“ žaidimas“, kuris sprendžia problemas dėl tiesių proporcijų, racionalių skaičių. Buvo paruoštas „šiltnamio žaidimas“, leidžiantis daugybos ir dalybos operacijas, ir „šaudymo į rodykles žaidimas“, skirtas MEB VR atvirą pasaulį paversti malonia žaidėjų naršymo zona.
Kita vertus, mokytojams per IPA buvo pasiūlytas kursas „Įvadas į virtualios, papildytos ir mišrios realybės taikomųjų programų mokymus“, siekiant įgyvendinti ir skleisti tokius skirtingus projektus bei paruošti mokytojus metaversijos amžiui.
Bus planuojami bandomieji ir bandomieji žaidimų mokyklose tyrimai bei tęsiami kūrimo procesai, pradedami kurti nauji skirtingų disciplinų žaidimai.