TRT Haber tiesioginėje transliacijoje svečiavosi nacionalinio švietimo ministrė Ziya Selçuk. Ministras Selçukas tiesioginėje „TRT Haber“ transliacijoje padarė pareiškimus dėl nuotolinio mokymo proceso, kuris tęsis visose švietimo įstaigose taikant koronaviruso priemones, ir atsakė į švietimo darbotvarkės klausimus.
Teigdamas, kad mokyklos veikia iki liepos 2 d., O antroje kadencijoje vidurinėse mokyklose bus tik vienas egzaminas, ministras Selçukas sakė: „Jei mes galėsime gerai valdyti šį procesą ranka rankon po visiško uždarymo, galime pasiekti labai sveikų rezultatų ir jei reikia, galime užtikrinti, kad mokyklos būtų atidarytos visų klasių lygmenimis. Mūsų tikslas - atidaryti visas klases, atsižvelgiant į prioritetus “. rado vertinimą.
Paklaustas, kaip planuojama atidaryti mokyklas po visiško uždarymo, Selçukas pareiškė, kad jų noras buvo visiškai atidaryti mokyklas, tačiau jie stengėsi elgtis vadovaudamiesi Mokslo komiteto rekomendacijomis ir pateiktomis lentelėmis. pateikė Sveikatos apsaugos ministerija.
Selçukas sakė: „Manydamas, kad baigiant procesą bus sumažinta atvejų, tikiuosi, kad tai bus viltis atidaryti mokyklas. Jei sugebėsime gerai valdyti šį procesą ranka rankon, galima pasiekti labai sveikų rezultatų, o prireikus - atidaryti mokyklas visais klasių lygiais. Mūsų tikslas - atidaryti visas klases, atsižvelgiant į prioritetus “. vartojo posakius.
Nurodydamas, kad klasės, kuriose mokymasis į akis į akį prasidės po gegužės 17 d., Pradės aiškėti per savaitę ar dvi, Selçuk pateikė šią informaciją:
„Galime sakyti, kad apie 30 procentų antrosios kadencijos egzaminų vidurinėse mokyklose yra baigta. Dar šiek tiek aukštosiose mokyklose. Visi 12 klasės egzaminai baigėsi. Susitarimas dėl kitų klasių bus atliekamas po gegužės 17 d., O susitarimas čia bus lankstesnis. Maždaug 40 procentų egzaminų buvo baigta vidurinėse mokyklose. Antroje kadencijoje vidurinėse mokyklose bus tik vienas egzaminas “.
Konstatuodamas, kad neįmanoma atidėti centrinio egzamino pagal vidurinių mokyklų pereinamojo laikotarpio sistemą (LGS), Selçukas atliko tokį vertinimą, ar LGS kalendoriuje nebus jokių pokyčių: sako. Šiuo metu neturime jokio sprendimo juos atidėti. Jis vyks nustatytomis datomis “. sakė.
Primindamas, kad mokytojų skiepijimas prasidėjo vasario 24 d., Selçukas pridūrė, kad skiepijimas buvo atidarytas 425 tūkst. 500 mokytojų.
Primindamas, kad mokyklos veiks iki liepos 2 d., Selçukas sakė: „Tėvai, kurie nori vasaros; "Jie matys šimtus užsiėmimų, skirtų paremti savo vaikus matematikos stovykloje, kursuose ar vasaros mokyklose, arba parama televizijos ir EBA veiklai internete." jis kalbėjo.
Pabrėždamas, kad jie nori studentams įteikti ataskaitų korteles akis į akį, Selçukas teigė, kad jei ataskaitos kortelė neduodama akis į akį, skaitmeninė ataskaitos kortelė taip pat yra paruošta.
„Vertinimas dėl darželių tęsiasi“
Paklaustas apie darželių ir darželių būklę uždarymo metu, ministras Selçukas priminė, kad darželiai yra susiję su Šeimos ir socialinių paslaugų ministerija ir tęsė taip:
„Nacionalinio švietimo ministerijoje yra 5 metų grupė, kurią mes vadiname ikimokykliniu ir darželiniu. Mūsų ikimokyklinio ugdymo įstaigos šiuo laikotarpiu visada buvo atviros. Mūsų ikimokyklinio ugdymo pedagogai parodė didelį atsidavimą. Tačiau visiško uždarymo metu Mokslinio komiteto rekomendacijos ir kiti skaitiniai duomenys parodė, kad šiame procese kuriam laikui turėtų būti uždarytos ir mūsų ministerijai pavaldžios mokyklos. Mes juo vadovavomės. Paskambinome su ministru apie dienos priežiūros centrus ir vertinimas vyksta. Tikriausiai rytoj bus skelbimas “.
„Visiško uždarymo metu mokytojai ir mokyklų vadovai neis į mokyklą“
Pabrėždamas, kad visiško uždarymo metu mokytojai neprivalės lankyti mokyklos vieną dieną, Selçukas teigė, kad mokyklų vadovai šiuo laikotarpiu neis į mokyklą.
Nurodydamas, kad epidemijos proceso metu studentams išplatino beveik 750 tūkstančių tablečių su 25 GB interneto, Selçukas paaiškino, kad taip pat tęsiami planšetinių kompiuterių platinimo ir EBA palaikymo punktų tyrimai.
Perkeldamas informaciją apie namuose uždarytų vaikų psichologiją, Selçukas pabrėžė, kad būdami ministerija, jie gali greitai žengti žingsnius, siekdami sumažinti akademinį deficitą, tačiau socialinėms emocinėms problemoms pagerinti reikia ilgalaikių studijų.
Remdamasis tyrimo, kurį jie atliko su vidurinių mokyklų moksleiviais, rezultatais, Selçukas teigė, kad 21,8 proc. Studentų teigė, kad „aš pradėjau labiau save izoliuoti nuo kitų“, 19,7 proc. - „aš pradėjau varginti miegas“ ir 15,6 proc. jie pasakė: „Aš pradėjau izoliuotis nuo kitų. Pradėjau turėti problemų dėl mitybos“. Jis pareiškė, kad jie padarė tokius pareiškimus.
Nurodžius, kad psichosocialinės paramos linija ir toliau dirba šiuo klausimu, psichologiniai konsultantai teikia visą parą paslaugas, o Nacionalinėje paramos programoje (UDEP) yra svarbių temų, susijusių su šia parama; Be to, jis teigė, kad jie teikia leidinius, vaizdo įrašus ir rengia mokytojų mokymus.
"Ką rekomenduotumėte mokytojams ir studentams uždarymo procese?" Dėl ministro Selçuko klausimo: „Labiausiai mane jaudina tai, kad per vaikų gyvenimą praėjo du šaltiniai. "Ką tai turi bendro su švietimu?" Galima sakyti, bet labai svarbu, kad pavasaris prabėgtų, labai svarbu pavasarį likti uždarytas, tai yra didelis praradimas žmogaus gyvenime. Šiuo atžvilgiu mūsų vaikams labai svarbu išeiti į lauką ir užsiimti fizine veikla. Fizinis judėjimas, emocinė sąveika ir kai kurios protinės veiklos, šios trys, turi būti subalansuotos vaiko raidoje “. jis kalbėjo.
Selçukas pataria vaikams judėti net namuose, užsiimti socialiai ir emociškai atpalaiduojančia veikla, susitikti su draugais nuotoliniu būdu, žaisti įvairius žaidimus su tėvais, skaityti knygas ir muzikuoti bei sekti pramoginę veiklą per EBA televiziją. iš svarbos.
Būkite pirmas, kuris komentuoja